原标题:网络开拓了科学课的视野

严重的疫情推迟了开学时间,学生不能如期上学,但学生的课不能耽误,“停课不停学“,科学组的老师快速行动起来,大家积极参与学校的线上培训,学习线上教学技术,加入QQ群,分享屏幕,录制微课等等。同时,大家在线下查阅资料、制定计划、撰写教案、录制微课, 忙的不亦乐乎。

网络开拓了科学课的视野

上课了,老师进入QQ群通过让学生观看微课,自主探究,重点讲解,了解科学知识。梁民周老师进行了直播上课。

网络开拓了科学课的视野

向老师和雷老师亲自做实验,示范指导学生居家种植物、泡豆子等,观察发现自然现象,激发学生的热情,增添生活情趣。

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网络开拓了科学课的视野

网络开拓了科学课的视野

网上的作业,不同于平常的作业批改,不仅需要技术,更要有艺术性。

六年级二班魏嘉瑞的作业交上来了,梁老师用涂鸦技巧对学生的图片作业进行了批改,还进行了评价:“新年新气象,越来越懂事了,是一个男子汉!”

魏嘉瑞回复了一大段语音,最后他说:“我一定好好学习,再也不像以前那样了,不辜负老师的期望。”梁老师又一次进行了回复:“这个祝福是老师收到的最温馨的祝福,因为它包含着你的深情厚谊,从你的作业中我感受到了春天,你一定会拥有自己花团锦簇、硕果累累的季节!”

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六年级三班王滋珊的作业交上来了,正确且书写漂亮,梁老师批改完以后写上了一段话:“你的作业让人赏心悦目,好像一幅艺术品!”不仅如此,梁老师还附上了一首小诗:

王滋珊,玉滋珊,

谦虚谨慎又能干,

学习刻苦不偷懒,

可爱懂事人称赞,

你赞我赞大家赞,

全家幸福笑开颜!

网络开拓了科学课的视野

疫情阻隔了我们的距离,但阻挡不了师生的热情。不一样的课堂有不同的收获,老师学生家长共学共促,共通共融。

疫情还在继续,但我们坚信只要静下心来,心怀天下,砥砺前行,我们就不会被眼前的风浪吓倒,就会在困境中成长,就会成为更好的自己。疫除安康,雾散花开。

文字:科学组

图片:科学组

编辑发布:申诗露