俄亥俄州立大学的研究人员建议,将计算机模拟技术引入注意缺陷/多动障碍(ADHD)儿童的症状识别中,有可能提供一个额外的客观工具来评估行为问题的存在和严重性。新出版物。大多数精神健康疾病都是根据临床访谈和调查表进行...
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