此前,一家长因批改作业退群,

  相关话题引发广泛讨论,

  我们知道家长群的出现

  可以方便家校的沟通,

  同时也给老师和家长带来一些困扰。

  图/《压垮家长的最后一根稻草竟是…》倪雯冰(中国新闻网)

  12月10日

  教育部召开的新闻发布会上

  针对“杜绝将学生作业变成家长作业”

  的问题,做出了最新说明。

  教育部基础教育司副司长俞伟跃表示,将严格落实作业的管理工作,对于违反有关规定,特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为,发现一起,严处一起。目前,全国各地都陆续出台了关于规范作业管理的一些意见,取得了很好成效。下一步将主要采取三个方面的举措,来指导地方按照要求切实落实好作业的管理工作。

  健全作业布置的机制

  像学校作业的常规管理、年级和班级的统筹、教师试做和面批讲解、学生反馈和评估等等方面的机制。

  提升作业的质量

  在严格控制作业总量和时间的基础上,优化作业的设计,创新作业的形式,强化实践性的作业,积极探索弹性作业、跨学科的作业。我们也鼓励各地系统化设计一整套符合学生学习规律、体现素质教育要求和学科特点的基础性作业。

  加强日常监管

  对于违反有关规定,特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为,发现一起,严处一起,切实建立起有利于减轻学生过重课业负担,促进学生身心健康全面发展的良好教育生态。

  但是,不给家长布置作业,并不意味着家长把孩子交给学校就没有教育的责任了,家长也要在家里引导培养孩子养成自主完成作业的良好习惯,跟学校密切配合,形成育人的合力。

  对此网友纷纷发表热议

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  @Diane嘟嘟:就应该这样,督促的是孩子写作业的行为,而非批改作业。

  @ 梅花三弄:该学校承担的挪了一部分给家长,这是卸包袱的行为,实属不该。

  @四叶草:也不能什么都推给老师,学生那么多,杂七杂八的活一堆,自己的孩子得自己上心。

  @ cwldc :家长检查作业没毛病。批改是老师的活儿,家长应该检查作业完成情况。

  @撞云 :让老师静心教学,把不属于老师教学任务的各种任务取消了才是正确。

  @de呀:家长不该代劳老师的工作,老师也不应该代劳家长的职责。

  @大大卷爱吃泡泡糖:多点社会实践的课程,让孩子不要死读书。

  来源:教育部、央视新闻

  家长不越位 学校不缺位,

  边界明晰、配合有力,

  这才是良好“家校合作”应有的样子。

  对此你怎么看?

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